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Economía de Academia 21 Oposiciones

Detalles

1. Preparador:


DAVID ALARCÓN

Licenciado en Administración y Dirección de Empresas.

Nº 1 de Andalucía en las oposiciones al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en 2010, especialidad Economía. 

Más de 10 años de experiencia docente como profesor de Economía.

Preparador de oposiciones de Economía desde 2012, con excelentes resultados. 

Tutor de Practicum en el Máster del Profesorado en 2012, 2015, 2018 y 2020. 



Metodología seguida:


Mensualmente se entregarán una media de 7 u 8 temas. Los temas están actualizados y cumplen los requisitos exigidos por los tribunales (conexión curricular, bibliografía, etc.). El preparador estará disponible en todo momento para resolver las dudas que los temas puedan generar al opositor. 

Debido a la amplísima variedad de ejercicios prácticos que pueden caer en la oposición, las clases se dedicarán a la realización de ejercicios prácticos. Dichos ejercicios estarán divididos en varios bloques:


Microeconomía.

Macroeconomía. 

Matemáticas financieras. 

Empresa.

Contabilidad. 


Dado que en Andalucía, además de los problemas matemáticos, la parte práctica de la primera prueba incluye también la realización de un comentario de texto, el preparador dará las pautas para la realización de un comentario de texto acorde con lo exigido por el tribunal. Los primeros comentarios serán realizados conjuntamente con el preparador, pero una vez entendido su funcionamiento los comentarios de texto que mande el preparador se mandarán directamente a él para su corrección a su correo electrónico. De cada uno de los comentarios, el preparador seleccionará el mejor y le entregará una copia a todos los opositores, de modo que estos disponga del mejor comentario en cada caso. 

Al principio del curso se irá explicando cómo realizar una programación didáctica, analizando cada uno de sus apartados. A medida que la van realizando, los opositores se la mandarán al preparador para su corrección, el cual se la devolverá corregida. El plazo para tener lista la programación debe ser para final de diciembre para que el opositor tenga tiempo suficiente para la realización de las unidades. 

Una vez finalizada la programación didáctica, el preparador entregará varias unidades didácticas como ejemplo y explicará cómo realizarlas. A medida que las vayan realizando, los opositores se las entregarán al preparador para que se las corrija personalmente, el cual señalará aquellos aspectos a modificar como, por ejemplo, recursos empleados, metodología llevada a cabo, dificultad de las actividades, contenidos tratados por sesión, etc.  

Según sea el ritmo de los opositores, y siempre que sea posible, se podrá dedicar el final de las clases a la exposición de programaciones o unidades didácticas una vez que las mismas estén terminadas y corregidas por el preparador.

Para mayor información y consultar el temario completo, accede al documento adjunto. 


1. Fase de oposición.

Las pruebas de la especialidad de Inglés del cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria se desarrollarán en inglés. Consta de dos pruebas eliminatorias.

La calificación será la media aritmética de las puntuaciones de todos los miembros presentes en el tribunal.

1.1. Primera prueba (demostración de los conocimientos específicos de la especialidad docente, consta de dos partes);

Para los participantes al Cuerpo de Profesores Enseñanza Secundaria, la duración máxima de ambas partes será de 4 horas y media sin pausa.

Los ejercicios escritos de la primera prueba serán corregidos de forma anónima.

Parte A: Parte práctica.

Consistirá en la realización de un ejercicio práctico para comprobar que el aspirante posee la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas correspondientes a la especialidad.

El Anexo IV determina su contenido.

Esta parte de la primera prueba se valora de 0 a 10 puntos.

Parte B: Desarrollo de un tema.

Desarrollo por escrito de un tema elegido entre los extraídos al azar por el tribunal. Si el temario de la especialidad tiene un número no superior a 25 temas, deberá elegirse entre dos; cuando el número sea superior a 25 temas e inferior a 51, entre tres y cuando tenga un número superior a 50, entre cuatro temas.

Esta parte de la primera prueba se valorará de 0 a 10 puntos.

El resultado de la  primera prueba será una media aritmética entre las dos partes, siempre que cada una de las puntuaciones parciales sea igual o superior a 2,5 puntos. Para superarla, el aspirante deberá alcanzar una puntuación igual o superior a cinco puntos.


1.2. Segunda Prueba (aptitud pedagógica y dominio de las técnicas para la docencia)

Cada una de las partes de esta prueba se calificará de 0 a 10 puntos.

Parte A: Presentación y defensa de la programación didáctica.

La programación didáctica deberá especificar los objetivos, contenidos, criterios de evaluación, metodología y atención al alumnado con necesidad específica de apoyo. 

Esta programación corresponderá a un curso escolar de uno de los niveles o etapas educativas en los que el profesorado tenga competencia para impartirlos, y en el caso de los aspirantes a ingreso en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, puede estar referida ala educación secundaria obligatoria, al bachillerato o a los ciclos formativos de formación profesional.

Debe entregarse al tribunal el día del acto de presentación y, su defensa oral se hará posteriormente, tras citación en su sede de actuación. La defensa dura 30 minutos.

Dicha programación tendrá una extensión máxima de 60 folios DIN-A4 a una sola cara, interlineado sencillo, y con fuente de letra tipo Arial, Times New Roman o similar, de 12 puntos y sin comprimir. Contendrá un mínimo de 15 unidades didácticas relacionadas y numeradas en un índice. La portada incluirá la identificación del personal aspirante, el cuerpo y la especialidad.

La programación didáctica en la especialidad de Inglés del cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria se desarrollará en inglés.

Parte B: Preparación y exposición de una unidad didáctica.

El aspirante elegirá una unidad didáctica de entre tres extraídas por sorteo para su preparación y exposición oral.

Dispondrá de una hora para su preparación sin posibilidad de conexión con el exterior, por lo que no se podrán utilizar ordenadores portátiles o teléfonos móviles.

En la unidad didáctica deberán concretarse los objetivos de aprendizaje, sus contenidos, las actividades que se van a plantear en el aula y su evaluación.

Para la exposición se podrá utilizar el material auxiliar sin contenido curricular que considere oportuno, así como un guión que no excederá una cara de un folio y que debe entregarse al tribunal al final de la exposición. La exposición de la unidad didáctica tendrá una duración máxima de 30 minutos.

La calificación de esta segunda prueba será de 0 a 10 puntos, siendo esta la suma de las calificaciones de las dos partes de que consta, ponderadas del siguiente modo:

Parte A. La calificación se calcula multiplicando la obtenida en la parte A por 0,3.

Parte B. La calificación se calcula multiplicando la obtenida en la parte B por 0,7.

Dicha ponderación sólo se realizará si las puntuaciones parciales son iguales o mayores de 2,5 puntos. Para la superación de esta segunda prueba deberá alcanzar una puntuación igual o superior a cinco puntos.

1.3. Calificación final de la fase de oposición.

Será la media aritmética de las puntuaciones obtenidas en las dos pruebas, ambas valoradas de 0 a 10 puntos.

Para poder acceder a la fase de concurso será necesario haber obtenido al menos cinco puntos en la fase de oposición habiendo superado ambas pruebas.


2. Fase de concurso.

Las comisiones de baremación realizarán, por delegación de los tribunales, las tareas de baremo de méritos establecido en el Anexo II aportando a los mismos los resultados.

Solo se tendrán en cuenta los méritos documentados hasta el día en que finalice el plazo de presentación de solicitudes.

El aspirante se responsabiliza de la veracidad de la documentación debiendo insertar en cada una de sus páginas la leyenda «Es copia fiel del original» y firmando a continuación en su parte impresa de la citada documentación.

No se podrá alcanzar más de diez puntos por los méritos en la fase de concurso.


2.1. Presentación de méritos.

El personal aspirante entregará los méritos en el acto de presentación ordenados según los tres bloques del Anexo II, en sobre cerrado y en el que figurará nombre, DNI, cuerpo, especialidad a la que se aspira y número de su tribunal.

Apartado 1. Experiencia docente previa. 

a) El personal participante en este procedimiento que tenga experiencia docente previa a la fecha de la finalización vendrá obligado a acreditarla en el acto de presentación, salvo el personal del apartado siguiente.

b) Integrantes de alguna de las bolsas de trabajo de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte.


Apartado 2. Formación Académica.

Se valorará el expediente académico del título: Doctorado, Licenciatura, Ingeniería o Arquitectura para cuerpos docentes del subgrupo «A1» o grado equivalente.

Si no se presenta la certificación académica, no se valorará.

Para la obtención de la nota media del expediente se aplicarán las siguientes equivalencias:

  • Notas de 0 a 10, notas en escala de 0 a 4
  • Aprobado 5 puntos, aprobado 0 puntos
  • Bien 6 puntos, bien 1 punto
  • Notable 7,5 puntos, notable 2 puntos
  • Sobresaliente 9 puntos, sobresaliente 3 puntos
  • Matrícula de honor 10 puntos, matrícula de honor 4 puntos 


Apartado 3. Otros méritos.

Se valorarán los cursos a partir de 30 horas (tres créditos), pudiéndose acumular los no inferiores a dos créditos.

Los cursos que se aleguen deberán haberse organizado por las Administraciones educativas, Universidades públicas o privadas competentes para expedir titulaciones universitarias de carácter oficial, los Centros del Profesorado y los Institutos de Ciencias de la Educación, así como los impartidos por entidades sin ánimo de lucro inscritas en el registro de Actividades de Formación Permanente de las distintas Administraciones educativas.

Sólo se valorarán los cursos, Masters o Experto Universitario relacionados con la especialidad a que se opta o con las enseñanzas transversales ligadas a la educación.

2. Profesorado: David Alarcón
  • Licenciado en Administración y Dirección de Empresas.
  • Nº 1 de Andalucía en la oposiciones al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en 2010, especialidad Economía.
  • Más de 10 años de experiencia docente.
  • Tutor de Practicum en el Máster del Profesorado en 2012 y 2015.
3. Grupos

Grupo de miércoles tarde:

  • De 17 a 21 horas, clase
  • De 21 a 22 horas, tutoría
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